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  国旗下讲话(2020年10月27日)  
 
 
  作者:政教处  文章来源:原创  发布时间:2020-10-28 浏览量:95  
 

    升旗仪式主持词
大家好!
    我是今天升旗仪式的主持人,高二35班班长刘正杰。在此,我谨代表高二35班全体同学感谢学校给予本班主持升旗仪式的机会。
    下面由我介绍升旗班级、旗手与演讲人。
    本次升旗仪式的旗手是张英泽,护旗手是袁帅、郝润泽,仪仗队是孙屹泽等16名同学,演讲人尹美迪同学。他们都是本班优秀的学生代表。
    高二35班是一个“班风优良,学风浓厚,团结进取,敢于拼搏”的班级体。在班级评比中多次获得五A、六A班级称号。我们是一个和谐友爱的大家庭,不怕困难,不畏险阻,互相帮助,积极进取。67名家庭成员团结友爱。教师团队业务精湛,尽职尽责。班主任胡江涛老师像家人一样陪伴着我们,对我们谆谆教诲;语文李娟果老师学识渊博,带领我们领略诗词的风光;数学胡晔华老师兢兢业业,特色教学,课堂生动形象;英语武丽辉老师,认真负责,让我们领略了西方文化的魅力;化学李昕老师幽默风趣,引领我们探索物质的奥秘;生物张润楷老师,年轻有为,带领我们体验大自然的神奇。在此,我谨代表35班全体同学对老师们说一声:“您辛苦了,感谢你们的付出”
    升旗仪式第一项:出旗。
    升旗仪式第二项:升中华人民共和国国旗,唱中华人民共和国国歌。全体立正,行注目礼,面向国旗,半面向左向右转。      礼毕
    升旗仪式第三项:国旗下讲话,掌声欢迎尹美迪同学进行国旗下演讲。
    升旗仪式第四项:国旗下荣耀时刻,掌声欢迎许主任讲话。  
    升旗仪式到此结束,请体育组老师组织大家安全有序离场。
    升旗仪式演讲稿

善思善问,描绘未来

各位老师,同学:
    大家好!今天我演讲的题目是《善思善问,描绘未来》
    《中庸》一书曾志一言:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。也就是凭借广泛的学习,细致地提问,谨慎的思考,才能使学业有成,业有所建。
    千里之行,始于足下,锲而不舍的追求真知是通往成功的必由之路。著名物理学家爱因斯坦曾经说过,学会独立思考和独立判断比获得知识更重要,正是因为他不断的质疑和思考,才写出了震惊世界的《相对论》。意大利著名科学家伽利略,敢于挑战权威,提出质疑,通过著名的“比萨斜塔实验” 推翻了前人的理论。而这一切都源于审问,成于慎思。当代著名的企业家马云也曾告诫年轻人,永远用自己的眼光思考问题,不人云亦云。正是他不断地提问,不断的思考,才让他成为了世界著名的企业家。他的公司不仅改变了人们的生活方式,还为中国经济的发展做出了巨大的贡献。
    “渊智达洞,累学之功也。”在不断积累学问的过程中,善于思考是关键一步。身为让一代人为之骄傲的霍金自21岁时患得卢伽雷氏病。身体被永远地固定在轮椅上,可他对宇宙之神奇的思考从未停歇过。他的思考翱翔于苍穹之间,穿梭在无与伦比的星空之中。他用思想打开了奥妙无穷的宇宙,在大爆炸、黑洞等宇宙学理论上取得了举世瞩目的成就,为人类做出了巨大贡献,他用他充满智慧的头脑,坚持不懈的毅力和持之以恒的思考,获得了“当代爱因斯坦”的美誉。
    美籍中国物理学家,诺贝尔获得者李政道说得好:“打开一切科学的钥匙毫无疑问的是问号。”因此,要想在学业上有所建树,必须要具备好奇之心,善问之意。充满疑惑的大脑,才是灌输新知识的最佳容器,而思考恰好是最美溶剂。
    同学们,这个月我们学校评选的是善思善问之星,怎么样才能做到善思善问呢?
    1、要学会倾听,上课认真倾听老师的讲解,并按照要求认真完成练习和作业。
    2、要善于发现,勇于质疑,能大胆发表自己的见解,经常在小组内或班内回答问题或发言;主动和同学、老师合作,共同解决问题。
    3、能思考用不同的方法解决问题,能构建学科知识结构图和了解思维导图,培养学科素养。
    4、学习时既要听,又要看,还要动手,善于使用多种器官学习,阅读时要动手,动手时要动脑。
    5、书写端正大方,保持卷面洁净,不要随意涂改,文字和符号都要规范,格式要美观。
    我相信,只要在学习中做到了以上几点,勇于提问,敢于质疑,勤于沟通,每一个同学都能取得一个好的成绩。
    我的演讲完毕,谢谢大家!


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