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  2018高考生物18个常见高频考点  
 
 
    发布时间:2018-04-27 浏览量:821  
 

    临近高考,笔者总结高考生物18个常见高频考点,希望有助于同学们冲刺高考。

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。(三倍体、病毒、细菌等不能基因重组)

  2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5种碱基,8种核苷酸。

  3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。

  4.高血糖症≠糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血,不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。

  5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

  6.细胞克隆就是细胞培养,利用细胞增殖的原理。

  7.细胞板≠赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成,赤道板不是细胞结构。

  8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

  9.注射血清治疗患者不属于二次免疫(抗原+记忆细胞才是),血清中的抗体是多种抗体的混合物。

  10.刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧,判断兴奋传导方向有突触或神经节。

  11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。

  12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNARNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA

  13.隐性基因在哪些情况下性状能表达?①单倍体,②纯合子(bbXbY),③位于Y染色体上。

  14.染色体组≠染色体组型≠基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体,如人类为2个染色体组,为二倍体生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XXXY

  15.病毒不具细胞结构,无独立新陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养基无法培养,只能用活细胞培养,如活鸡胚。

  16.病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

  17.遗传中注意事项:

  (1)基因型频率≠基因型概率。

  (2)显性突变、隐性突变要注意区分。

  (3)重新化整的思路(Aa自交→1AA2Aa1aa,其中aa致死,则1/3AA+2/3Aa=1)

  (4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由交配就是自交。

  (5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。

  (6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。

  (7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型,×,↓,PF等符号,遗传图解区别遗传系谱图,需文字说明的一定要写,特别注意括号中的说明。

  (8)F2出现31(Aa自交)出现11(测交Aa×aa),出现9331(AaBb自交)出现1111(AaBb×aabb测交或Aabb×aaBb杂交)

  (9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交,动物一般用测交)

  (10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于X染色体上;出现216321则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同,基因位于常染色体上。

  (11)F2出现121不完全显性)97151123196;1(总和为16)都是9331的变形(AaBb的自交或互交)

  (12)育种方法:快速繁殖(单倍体育种,植物组织培养)、最简单育种方法(自交)

  (13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位,如根部仍为二倍体);秋水仙素的作用原理:有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱,不是植物激素。

  (14)遗传病不一定含有致病基因,如21-三体综合症。

  18.平常考试用常见错别字归纳:液()泡、神经()、类()囊体、必需()、测()交、纯合()子、抑()制、拟()核、拮()抗、异养()型。 

 

 

 
 
 
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