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  金太阳高考研讨会学习心得----王建敏  
 
 
    发布时间:2016-12-15 浏览量:507  
      2016年12月2日—4日,受张桂生副校长委托,我带领高三年级各科备课组长一行10人赴正定中学参加金太阳高考研讨会。本次研讨会是在金太阳组织的11月24日—25日的联考后进行的联考分析会暨高考研讨会,所以我们是带着明确的目标去参加会议的,现将本次学习心得体会汇报如下:
    1、面对高考,应该多了解国家教育改革的导向以及高考改革的前沿动向,选择正确的方向,才能帮助我们在高考中走的更远,而我们现在应对高考,确实在踏踏实实地带领学生一点一点的复习,紧节奏的考试,这是我们的长处,但我们也有不足,接受新的信息过于滞后,也安于因循守旧,在原有模式上不断地重复,想要提高成绩只是进一步挑战师生的极限,而缺乏创新,没有新的源动力的注入,就不会有大的突破,总结起来说就是:既要低头拉车,更要抬头看路。
    尤其是对于二轮复习,对于我们学校来说是一个弱项,可以说基本就没有,在会议过程中了解其他兄弟学校的一些做法,感觉受益匪浅,现在我们在一轮结束后就直接进入到三天一轮的强化训练中去了,从开始实行到现在,绝大多数老师,已经习惯于这种方式,并且认为可以全面照顾一轮学习的内容不被遗忘,增加做题量,这确实是有益的地方,但是不可回避的是现在高考中考查方式与答题要求已经有了明显的改变,这是高考改革导向影响的结果,我们的强化只是泛泛而练,对高考应试针对性不够,很多知识挖掘深度不够,等练到一定程度,学生没有明显质的提升,就会产生厌烦心理,反而对最后的高考产生不利的影响,所以我们要重视二轮的专题训练,针对提高,深入挖掘,拓深拓宽,进一步弥补一轮复习中没有解决的重点难点,进行知识的贯通联系,思路点拨,具体思路应该是以高考试卷中的大题为核心进行辐射,形成专题,以精选高考真题作为练习素材,然后进行知识总结,思路方法形成,变式训练,最终使学生在遇到相应的考题时,能形成思路,规范解答,好的学生能实现举一反三。然后再进行强化训练,方式有效的,并且在时间安排上也正合适,让学生以顶峰的状态去参加高考。
    2、作为一名教师,这是我带的第九届毕业班,对于应对高考我也有自己的心得与做法,要想有新的突破与发展,就要与时俱进,紧跟教育与高考改革形势。当前高考改革提出的“一体四层四翼”做到了解其中的内涵与外延,深入领会,多接触新的教育教学思想,并与具体的学科相联系,最终能落实到教学实践中去。
    读万卷书,行万里路,理论结合实际,每一次出去学习,都会有新的见识,新的心得,非常感谢学校给予的学习机会,也希望有更多这样的机会。
 
 
 
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