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  定州听课学习心得----赵力生  
 
 
    发布时间:2017-03-17 浏览量:448  
 

     2017年3月5日下午,在刘增善校长和冯主任的带领下,我们赴河北定州中学参加了江西金太阳集团组织的“第二届中国好教育联盟联合体年度冠军全国总决赛”同课异构听课活动。本次活动,时间紧凑,内容充实,我感觉收获很大,不虚此行。
     6日上午开幕式后,全体1300多位来自全国各地的教师和专家聆听了教育专家、中科院大学博导王金战老师的报告--《教育的根、魂、道》。王教授的讲座高屋建瓴,深入浅出,有理论有实例,很贴合当代实际。王教授指出,一位老师,应该用高尚的人格、丰富的学识以及才华和魅力来征服学生;一所学校,应该注重多元化发展,针对学生的不同情况,提前设计不同的发展道路,为学生的未来发展奠基;王教授指出,一所学校的教师,对自己有五层不同定位。第一层,服从;第二层,勤奋;第三层,主动;第四层,创新;第五层,使命。定位的不同,直接决定了该教师员工成就的不同。对照我自己,深刻认识到自己对自己定位要求的不足。我下决心要让自己在教育教学工作上,提高自我要求,肩负使命感,进一步提高自己工作的效率和成就。对于终身学习问题,王教授指出,“对于一个教育者来说,学习是一个品德问题”。反省我自己,认识到自己在学习问题上的认识不足,固步自封,不求进取。作为一名高中老师,我一定要坚持学习,不断提高自己,不但要学习本学科知识,还要学习先进的教育教学理念,甚至还要学习其他学科相关的知识。王教授指出,“这个世界上除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败(德国 亨奥斯丁)”。这就要求我们,在平时的教育活动中,要注重对学生心理上的引导,帮助学生建立积极、阳光、永不服输的心态和人生观。王教授指出,学习意志品质和的学生具有四种优点。第一,不达目的决不罢休的坚持性;第二,学习时不需要别人提醒督促的自觉性;第三,在学习的困难面前不低头,千方百计克服困难的顽强性;第四,善于冷静、理智的控制自己情绪与行为的自制力。我们认识到,成功教育让差生变好的最有效的方法,就是让差生反复享受成功的喜悦。同时,一位老师“要想提高自己的幸福指数,试着喜欢自己的工作”。老师要不断学习,开阔视野,“要想让自己有钱,首先要让自己值钱”。王教授还指出,“负担永远是个相对概念”,当一个喜欢自己的工作的时候,就乐在其中,不会觉得累。总之,听了王教授的讲座之后,我对很多问题有了全新的认识,坚定了自己做好本职工作的信心和决心!
    讲座之后,我们分科目各自听了9节课。英语科目是必修三Unit2《Come and eat here 2》。由于是同课异构,来自全国各地的9名教学高手,针对同一节课,展示了不同教学风格和教学理念。9名老师的精彩表现,给了我很多启发和新的思考。比如来自贵州毕节织金县一中的一位老师,来自张家口一中的一位老师,教学设计科学合理,教学活动安排有序,既有个人学习,又有合作探究,课堂气氛活跃又不失严谨,同学们在轻松的氛围中学会了知识,教师很好的把握了课堂节奏,高效地实现了教学目的。我会把各位老师的优点与我的教学实践结合,进一步促进我的教学水平。
    听完九节课后,来自外专委的专家进行了点评。专家在肯定了9位老师的闪光点的同时,提出了很多建议,我深受启发。专家点评的方面包括:教学目标的制定,要具体,不能笼统;围绕目标设计活动,不管是individual work,pair work,还是group work,都要紧紧围绕教学目的展开;学习小组的利用,要避免形式主义的倾向,要讲究实效;板书要规范、简洁;口语基本功要不断提高;针对阅读课,专家还指出,“The major activity of the reading lesson is students’ reading the text”。这些精彩的点评,我也一一做了笔记,我会要求自己对这些内容进行消化吸收,把它们内化成我的教学本领。
    虽然只有一天半的时间,但是我收获特别多。我会把本次听课的心得在今后的教学中进行实践,不断提高自我,同时,我也会与同组的老师分享我的心得,期待能共同提高我们的教学实绩。
                                      

 赵力生
 2017.03.09

 
 
 
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