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  定州听课学习心得----李丽君  
 
 
    发布时间:2017-03-17 浏览量:438  
 

同课异构   博采众长

邢台二中高一语文组    李丽君

    3月5日在刘校长、冯主任的带领下,我们一行15人赶赴定州参加第二届中国好教育联盟同课异构全国冠军总决赛的听课活动。
    3月6日上午,我们先聆听了中科院博士王金战的精彩讲座——《教育的核心根、魂、道》。王教授以自己的亲身经历为线索,为我们讲述了一个教师成长为名师所要具备的条件。首先,作为教师要有幸福感,幸福指数源于内心,源于不断学习充电,一个人要想让自己活得轻松,就要通过学习来提升自己。其次,教师要转变观念,教育不是灌满,而是点燃,是唤醒和鼓励,否则“诲人不倦”就会成为“毁人不倦”。再次,他强调一个优秀的学生应该具备顽强的毅力、乐观的心态和较强的自制力,尤其是高三的学生,心态决定一切,自信能激发学生无限潜能,所以我们教师不仅要关注学生成绩,更应该注重学生自信心的培养。王教授的讲座见解独到、妙语连珠,句句体现教育的智慧,让人如沐春风、受益匪浅。
    听完讲座后,我们开始分场听课,来自全国不同省份的9位优秀语文教师为我们呈现了风格不同的九节《老人与海》。有的老师激情飞扬、活力四射;有的文化底蕴丰富,引经论典;有的朗诵功底深厚,引人入胜;有的思路新颖、独辟蹊径。本次听课,让我思路开阔,认识到备课不应墨守成规,要善于思考,一篇文章可以从多角度解析。课堂活动也可以采用讨论、辩论、画图等多种形式。我感受最深的是一个语文老师应有渊博的知识,用自己的语言影响学生,让学生主动去阅读,这样才能真正让学生的语文能力提高。
    听完九节课后,专家予以精彩点评。专家从共性到个性,肯定了每位选手的闪光点,同是还提出了建议。我深受启发,认识到在讲课中一定要让学生自己发现问题、提出问题、解决问题,这样才能有利于学生创新能力的培养。
    短短的一天半时间,一场讲座、九节课,不仅让我对新课改的理念有了更深刻的认识,而且让我从九位优秀教师的身上汲取了不同的能量。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我会把本次听课的收获在今后的教学中践行,不断提高自我。

 
 
 
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