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  二轮复习备考要求公示  
 
 
  作者:刘运波副校长   发布时间:2012-03-01 浏览量:2531  
 

  为突出“练阅思补”节奏,落实各项要求,现将主要要求予以公布,请全体同学配合并提出意见。 

  1、关于“练”,在强化训练阶段中的每轮考试,各班要按照成绩一条龙安排好学生位置,桌面书本要移除,监考教师要及时取送试卷,遵守时间,认真监考,确保成绩真实,客观反映学情,利于查补漏洞。 

  2、关于“阅”,全体教师及时足量认真批阅试卷、准确高效上报成绩,以便班主任和年级及时做好分析。 

  3、关于“思”和“补”,试卷讲评课是二轮复习的重要课型,为保证效果,年级提出三条“红线”措施:  

 (1每节课连续授课不超过20分钟;(2)禁止利用正课订正答案;(3)整节课不集中讲授每大周不少于3课时(必须按照课表到位并做到善始善终,进行个性化指导并答疑解惑)。 

  各科要留足时间进行反思,充分利用学生已有的分析解决问题的能力,敢于放手,及时指导,切实改变讲得过多的现状,确保每位学生准确“思”,彻底“改”。 

  教师还要尽可能做到:(1)通过对试卷的批改,在充分获得反馈信息后,必须有针对性、侧重性的讲评试卷并进行解疑、纠错、查漏补缺。(2)讲评课注意以学生为主体,尽量让学生自行发现问题、分析讨论、归纳总结、解决问题。要做到“五讲一限时”,即:讲重点、讲难点、讲疑点、讲思路、讲方法,限时讲(3)试卷讲评前,教师自己首先搞清楚以下问题:哪些题最有价值,属于典型试题,典型试题的功能是什么,是要训练哪个知识点,提高哪种能力(计算能力、阅读审题能力等等)。(4)学生的思维倾向是什么,为什么丢分,如何解答、书写才能得高分、得全分。 

  我们的目标是实现“练思补”所用时间整体比例为1:1:1

 
 
 
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