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  关于加强班会课并开展 德育心育1+1班会课的通知  
 
 
  作者:政教处   发布时间:2016-10-25 浏览量:669  
 

关于加强班会课并开展

德育心育1+1班会课的通知

邢二中政字【201610

 

各级部主任、班主任:

    班会课是学校教育中的一门课程,作为德育心育教育的重要途径之一,在学校教育的课程中发挥着重要作用,班会课是班主任向学生进行教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务和基本职责。为了贯彻李志义校长在开学动员大会上“创建新型班会课”的要求,结合188金宝博亚洲_msb.188asia.net实际,特制订班会课基本规范要求,同时开展德育心育1+1班会课,具体如下:

    一、班会课基本要求和常规班会课内容

    1、每周必须至少上一次班会课,由班主任实施或班主任组织班干部实施。

    时间安排在周一下午3:50——4:30,因其它工作影响不能按时召开的,班主任应自行安排本周内其它时间补上并向政教处说明。

    2、每次班会课时间不少于40分钟,各班要安排学生进行班会记录,并于召开班会后三日内以级部为单位将记录交于政教处,政教处择优在班主任群公示。

    3、班会课分常规班会课和主题班会课,其中,常规班会课必讲、必做的内容有:

   (1)检查学生仪容仪表(头发、校服穿着和整洁等情况),检查学生课桌、书本、文具整理摆放情况。

希望班主任高标准要求学生,引导学生养成良好习惯。

   (2)进行一周的常规管理(宿舍管理、跑操、班级环境卫生和文化、课堂纪律、公德教育等)和学习情况(周测等)小结,对优秀学生进行表彰,对不良行为学生及时教育,帮助学生不断进步。

   (3)学生个人争创星级学生阶段小结(每学期两至三次),逐项对照《邢台市第二中学星级学生评比及“习惯养成和道德修炼行动”细则》(电子稿在班主任群),树立近期目标,不断改进措施,组织班干部完善填写班内公示栏。

   (4)其他内容:组织班级唱歌活动,应以爱国歌曲、励志歌曲为主。向学生推荐优秀书籍、杂志等,教育引导学生“多读书、读好书”。指导班委会、团支部组织开展读书活动、诗歌朗诵、阅读故事会、“我喜爱的作品推荐”、小演讲等各种活动,提高学生口头表达能力。组织开展学生写(练)字活动(也可利用晚自习等时间进行),比如抄写学科知识、文学作品或学生喜爱的其它内容,举办班级书法展等,引导学生提高文化素养。开展社会热点讨论,关注时政,关注世界形势、国家发展、社会民生等,培养家国情怀。

    4、班主任多与学生沟通,听取学生的意见和建议,激发学生的主人翁精神,积极组织开展学生喜爱的活动,增进师生情谊,培养学生爱国、爱校、爱师、爱学习的健康情感。

    二、德育心育1+1主题班会课

    1、在高一年级组织德育或习惯养成课,高二年级组织以生涯规划为主要内容的心育课,也可通过征求意见确定。

    2、高一、高二每月分别安排一节班会观摩课,班主任进行观摩借鉴,之后由班主任组织在本班上课,观摩班可以参考主题班会素材库中的素材,并将观摩课的素材共享给全校使用,学校为每位授课教师提供100元经费支持。

    3、高一德育或习惯养成课由政教处和高一级部协商,根据《邢台市第二中学星级学生评比及“习惯养成和道德修炼行动”细则》,选取主题和对应上课班级。高二心育观摩课由兼职心理教师组织,具体安排由心育中心确定。

    4、德育心育1+1观摩课一般安排在学生返校后第二个星期一进行,既考虑方便学生利用假期做准备,又给班主任指导改进留足时间,各班要充分调动学生尤其是班干部的积极性,让学生利用好假期,班主任要敢于放手,善于指导,做好“制片人“和“导演”,提高学生的组织能力和自我教育能力。

    三、毕业班班会的时间频次内容等,根据复习备考特点确定,政教处和心理健康教育中心提供帮助。

    请各级部各班主任认真落实以上要求,发挥班会课的作用,对学生进行科学规范的教育、训练、引导、激励,提高学生思想道德水平,使之养成良好的习惯,举各方之力教育好、管理好、服务好学生,实现学校的育人目标,各校区有关部门要通过进班或监控、收取并“晒”班会记录等方式进行认真严格的检查,并将检查结果纳入月度考核。

    常规班会课自117号开始,主题班会观摩具体安排由政教处、心理中心与各级部确定后另行通知。

邢台市第二中学政教处

20161021

附:班会记录表

日期

 

年级班次

 

地点

室内/室外

记录人

 

班会主题

 

班会形式

老师演讲为主/学生演讲为主/学生活动为主(其他: 

班会内容

(摘要)

 

以上可由学生填写,以下须由班主任填写并签字

班会

评价小结

 

邢台市第二中学班会记录

请于班会召开后三日内由级部收齐统计交至政教处

 
 
 
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