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  高三语文一轮复习----梁秀云
——记北京燕博园研讨会
 
 
 
    发布时间:2017-10-16 浏览量:551  
 

    这次研讨会的指导专家是张滨福教授 ,他主要给高三老师分析了2017年语文高考题和2018年的高考复习测略。
    首先张教授认为今年高考二卷白散文《窗子以外》代表着今后的考试趋势,认为散文复习要加以重视。
    今年后高考试卷,张教授按照试题类型分成五个版块加以分析。
 一、论述类文本的阅读。试卷主要考查学生的六个能力层级:识记、理解、分析、综合、语言、欣赏。论述类文本主要考查学生的理解能力。主要是筛选信息和整合信息的能力。其中答案信息是考查的实质,里面的干扰信息是为了保证区分度,学生试卷问题转换成答案需要一个辨析过程,从中找出错误点,从而拨开云雾,水落石出。这些靠的都是专业能力知识,其中筛选辨析是阅读的基础意识。其中的重要环节流税包括:
   ⑴、快速浏览材料文章
   ⑵、检索有关联性和概括性的语句,即过渡句。
   ⑶、找出概括段落主要内容的重要语句,加工各段落大意,整理全文框架结构。
     这些都需要在阅读时快速完成,从而需要学生多加练习形成习惯意识,提高阅读速度和效果。
 阅读完后,看选择题干,看清题干要求,找出需要和原文核对的,先找出原文中对应的句子,再找出其中的不同。尤其要注意句间关联词和表达准确的词语。然后加以比较,找出有实质区别的一项。从而选出正确答案。个人认为小阅读较难,而且学生刚一进考场,较紧张,很难静心阅读,先做这道题往往会花费大量时间,把它放在17至21后做较好。
二、文学类阅读。主要讲了《窗子以外》和《天嚣》,小说主要观点是阅读时理出情节,抓主小说主题。答题时主要从情节、人物、主题、艺术效果上作答。张教授认为答案不是唯一的,学生可根据自己的理解灵活作答,切中要点,言之成理即可。对于答案的筛选加工,重点是对文中信息要加以理解分类,整理出答案。
三、文言文阅读。重在知识积累,主要是实词的积累。做题时自身知识和文意推理相结合。断句重点分四步完成,解读文本,寻找断句标志,检索断句误点,排除错误选项。文学常识重在积累,翻译重在练习日常化。
四、诗歌部分。现在诗歌考核两题,大家要借助选择题来理解诗意,同时有助第二题作答。平时依然要注意形象、意象、情感的练习。
五、写作。张教授重点讲了写作方面。重点强调写作要“言之有物”并非“言之有术”。文字用来表达思想,思想是内核,文字只是外形。细节和感悟是写作成功的两大柱石。备考原则是写熟悉的生活,表达真情实感,树立超越意识,拒绝刻板意识,不去死背材料,提高认识水平,加强就事论事展开叙述的能力。
最后关于复习:
             ① 复习要有针对性,不能眉毛胡子一把抓。
             ② 知识点的复习要常态化,习慣化。
             ③ 选题练习要正规化,有参照性,多选做高考题。
             ④ 练习要有一定的数量,但不能盲目反复。
             ⑤ 答题要落到笔头上,经典题目答案要规范。
      通过这次学习,受益非浅,许多有疑问,不知该如何做的地方,经张教授点拨后茅塞顿开。


 
 
 
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